昨日，青少年高校科学营同济大学分营在同学们的期待下正式开营，为期五天的科学探索之旅就此展开。在分营的第一日，同学们学习了人工智能主题相关的课程，一起探索了
学习课程结束后，同济大学分营特别设置了晚间朋辈交流环节，由同济大学时代声音传播社的优秀讲师们为同学们带来了关于东方明珠建设以及共青团百年发展里程相关的分享，让同学们进一步探索了同济大学研究团队在东方明珠建设中的关键作用，也让同学们懂得了身为同济人所代表的光荣与梦想。
第二日的活动围绕大洋科考、太空天气、电池电源等相关联的内容为同学们带来了知识的盛宴。同学们跟随着“雪龙”号的足迹前往南极“开展科考”，共同领略了大洋科考的魅力；随着科考队一起探秘北冰洋的前世今生；踏上了人造卫星，一同揭秘太空中的天气现象；还进一步探索地球的水资源，体验净水处理工艺流程，探访污染控制与资源化研究国家重点实验室；同学们也一同了解了探索宇宙的动力来源——电池，并深入学习了电池的前世今生。同学们在云端奔赴南极开展科考，又深入北冰洋寻踪觅迹；飞往太空了解天气，又回到地球关注水资源。一天的课程下来，同学们在宇宙中徜徉，与地球母亲实现了云端亲密接触。
在海洋与地球科学学院校友张海峰以及研究生周郑鹏的带领下，同学们跟随着中国第三代极地破冰船和科学考察船——“雪龙”号的足迹，一起前往了南极开展站基多学科和近岸海洋业务化观测，调查南大洋ECO，开展考察物资补给国际合作等项目，并了解了南极科学考察都做了些什么，“雪龙”号内部究竟长什么样，科考队日常都做些什么，共同领略了“雪龙”号的魅力。
测绘与地理信息学院则将同学们送上了太空，同学们跟随货运飞船和人造卫星的足迹来到了近地空间中，与航天员一同接近真实的太空环境，也对太空的天气产生了兴趣，在参观过程中，同学们了解了太空中有哪些天气，这些天气都是怎么样产生的，以及怎么样应对太空天气。
环境科学与工程学院的张华老师和盛力老师带大家深层次地体验了净水处理实验室，通过净水处理实验室体验之旅，同学们进一步了解了净水处理工艺流程，并且了解到给排水的主要矛盾是解决水量问题；随着城市建设和工业的发展，对水质要求逐步的提升，水质问题受到更多重视。此次净水处理实验室体验，还给同学们展示了具体处理的工艺流程：混凝、沉淀、过滤和消毒等。通过这次实验室体验，同学们学习了净水处理工艺基本理论知识，掌握实验基本操作方法。
同学们云端观访了污染控制与资源化研究国家重点实验室，了解到污染控制与资源化研究国家重点实验室瞄准国家重大需求和学科发展前沿，定位于环境复合污染控制与资源化的应用基础研究和高新技术研究，探索环境复合污染过程与机制，阐明了复合污染的环境效应，研发以“污染物资源化”为核心具有自主知识产权的污染控制高新技术，促进污染控制与资源化技术的实际应用。另外通过参观污染控制与资源化研究国家重点实验室，云学习了污染物的环境行为与生态效应、水体污染控制理论与技术、固态废料处理与资源化、环境修复与流域污染控制，同学们通过此次课程更加深入地了解了科研工作，并开拓了自己的视野，对科学技术产生了浓厚的兴趣。
海洋与地球科学学院带领同学们云端在线参观了海洋学院科普馆、海洋馆，了解了关于海洋的许多知识，探秘了神秘的海洋世界，让同学们更加贴近大海。
接着海洋与地球科学学院的助理教授肖文申为同学们介绍了从当今全球变暖下北极环境变化到地质历史时期北极环境，北极发生了一些怎样的变化，同学们从中获益匪浅，了解到了科学家们是如何对北极进行考察的。
材料科学与工程学院的郭媛同学给营员们介绍了电池相关的知识，从电池的产生，到电池的历史，阐明了电池的一系列变化，同学们深刻认识到电池对于人类生产生活的及其重要的作用。同时还分析了现有对于电池的研究以及未来关于电池的展望，激发了同学们对于科学研究的兴趣。
开营第二日晚间活动主题是“同济大学宣讲”，同学们通过这次宣讲了解到同济大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学；国家“双一流”建设高校；国家“211工程”和“985工程”建设高校；经过115年的发展，同济大学慢慢的变成了一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，总实力位居国内高校前列。
明日，同学们将进入主题为精彩启航和生活奥秘的课程学习中，上午科学营将举行开营仪式以及同济大学分营的开营第一课，下午则聚焦生活中那五彩缤纷的颜色，化学学院将会带领同学们进行各种实验，让同学们领略藏在生活背后的科学。